Esc. Prim. Josefa Ortiz de Domínguez Clave: 30EPR0518K Localidad: Coetzala, Ver
Primer Grado Tiempo: 2 semanas
Ø Sesiones: 2 Horas por semana dependiendo al desarrollo de los alumnos
Ø Espacio: Aula de clase y entorno de la comunidad
Plan de clase | ||
Docente | Asignatura | Aspectos |
Mireya Bernabé Reyes | Exploración de la Naturaleza y la Sociedad(HISTORIA) | · Político · Económico · Social · Cultural |
Bloque | Tema | Subtema |
1. Yo, el cuidado de mi cuerpo y la vida diaria | Que celebramos: Miguel Hidalgo y la Independencia. | ¿Cómo festejan la Independencia de México en el lugar donde vives? |
Aprendizaje esperado | ||
Explica por qué y cómo se festeja la independencia de México | ||
Lugar | ||
Aula de clase y la comunidad |
Secuencia didáctica | Recursos | Fuente de información | Evaluación | ||
Inicio | ¿Cómo festejan la independencia de México en el lugar donde vives? Escribe una lluvia de ideas de acuerdo a lo comentado en el pizarrón. Dibuje en hojas blancas un personaje de la Independencia de México que conozca. Pegue sus diferentes dibujos en la pared del salón. | Pizarrón Hojas blancas Colores | -Revista Viaje por la Historia de México. Quinta edición 2009 | Observación directa. Participación individual y grupal | |
Desarrollo | Identifique el nombre de algunos personajes y anotar. Observe los dibujos de los personajes más sobresalientes del movimiento de Independencia de México y sus nombres. Escuche el cuento de la Independencia de México que da lectura la Mtra. Identifique los personajes históricos que aparecen en el cuento por medio de sus dibujos. Comente de acuerdo al cuento y con el texto “Miguel Hidalgo y la Independencia” de su libro pág. 27 sobre el Movimiento de Independencia. Colore dibujos de los personales del Movimiento de Independencia de México, anotando su nombre a cada uno y pegar en su libreta | Lamina de personajes de la Independencia de México Libro de texto. Exploración de la Naturaleza y la Sociedad. Copias de personajes históricos Colores | -Arma la Historia Primaria 1° a 3°. Primera edición 2010 (SEP) Libro de texto Exploración de la Naturaleza y la Sociedad 1°. Primera edición 2010(SEP) Dibujos para colorear Cuento | Noción de los personajes históricos. Identifique los personajes más sobre salientes de la Independencia de México. . | |
Cierre | Cante en grupo coplas que tratan de la Independencia de México. Ordene las imágenes de la historia que aparece en la página 153 de su libro de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad y pegar en su libreta. Investigue como se celebra la Independencia de México en el lugar donde vive Anote brevemente lo investigado. Dibuje ¿Cómo celebran la Independencia de México en el lugar donde vive? | Tijeras Pegamento Cuaderno | Coplas | Secuencia de las imágenes pegadas |